TESOL教师如何安排课堂教学过程

          TESOL教师在上课前必须要进行备课，在备课的过程中，TESOL教师需要写教案，这时要遵循两个过程，一是时间，二是逻辑。TESOL课堂的时间把控很重要，想要实现对课堂时间的把握就必须进行理清每节课的课堂教学逻辑。

TESOL课堂教学中，如果教师长篇大论的讲势必会让学生的注意力变得不集中，只有分时间段，按照次序展开，才能达到最基本的教学效果。例子是，每堂课必须要有活动（游戏）时间；每堂课必须要讲到词汇、语法内容，这就也要分模块展开。小技巧是板书的重要性，TESOL教师在上课时，可以通过板书设计来提醒自己把空时间，具体的做法如下：

1、课前准备时，将黑板分为两个部分，一部分用来展示语法点、发音、词汇等本体知识，另一部分留给活动安排、记错题、易错点、重点重复强调等。

2、课中准备教学道具，即使有多媒体来助攻，但是众所周知，对学生最具吸引力的还是课堂中的实物展示，看得见摸得着，最能集中学生的注意力。

3、多媒体展示技巧，教师的PPT是富含教学的逻辑的，是经过教师的教学设计形成的。有的教育机构习惯将PPT课件制作和教师的教学分开处理，小编在这里想要强调的是，教师一定要提前看这些课件，必要时修改进自己的需求。

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